

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。
从教三十余载,沙坡头区政协委员、中卫市第五小学校长、特级教师吕秀梅,既是基础教育一线的耕耘者,也是履职尽责、心系教育发展的政协委员。身为教育工作者,她潜心教研、深耕课堂、因材施教,用匠心守护每一名孩子的成长;身为政协委员,她立足教育一线、心系民生学情,以履职担当为区域教育发展发声聚力。她在平凡岗位上默默耕耘,先后斩获“塞上名师”“自治区级骨干教师”“中卫市劳动模范”等多项荣誉,入选自治区青年拔尖人才培养项目。
研思笃行探新路 深耕教研破育人之困
面对新时代基础教育改革浪潮与数字化转型趋势,吕秀梅始终秉持“研而不辍、行而不止”的治学态度,以教研创新为抓手,主动破局传统教学壁垒,为课堂提质增效注入活力。作为校长,她扎根教学一线,常态化深入课堂听课评课、备课研课,精准捕捉当下教学中的难点痛点,以持续的研思求索破解教学难题。
多年来,吕秀梅积极投身基础教育课题研究与教学探索,先后主持完成宁夏社科院及自治区级课题8项,用扎实的科研成果破解基层教学难题。为沉淀教学经验、赋能同行成长,她潜心撰写教育专著,出版《杏坛撷华》《杏坛雅韵》2部教育专著,累计发表优质教学论文20余篇,将一线教学的所思、所悟、所行凝练为可借鉴、可推广的教育经验,为区域教育教研发展提供鲜活的实践样本。
面对新时代教育数字化变革浪潮,吕秀梅敢于突破传统教学思维,主动争当教育创新的“破壁者”。她深知人工智能、大数据对基础教育的革新价值,带头研读《人工智能与未来教育》等前沿理论著作,钻研数字化教学技巧,带领教师团队跳出传统课堂框架,破解教学难点、堵点问题,创新打造“学—疑—探—创”数智教学模式,推动人工智能与日常课堂教学深度融合,让抽象晦涩的知识点通过AI虚拟实验直观呈现,让课堂提问从经验化的“随机发问”转变为精准化的靶向答疑,激活了课堂教学活力。凭借成熟的数智教学实践,学校人工智能应用案例成功入选自治区“人工智能+教育”典型案例清单。
五育并举润童心 守正创新育时代新人
教育之本,在于立德树人。吕秀梅坚守育人初心,一手抓数字教育创新,一手抓文化根脉传承,在守正创新中为青少年成长培根铸魂、启智润心。
吕秀梅结合学生成长特点,量身打造“智启五育能量站”智慧德育评价系统,让德育精准化、常态化、生活化。在中卫市第五小学,学生在课堂上积极发言、主动帮扶同学、自觉爱护校园环境、居家孝顺长辈等每一个善意举动、每一次微小进步,都会被系统精准记录、正向激励。这套数字化德育体系,让每一分努力都被看见,每一个闪光点都被肯定,引导学生在日积月累中涵养品德、修身向善,让德育融入日常、浸润人心。
吕秀梅很重视中华优秀传统文化的传承,全力推动非遗进校园、进课堂、进童心,结合学校办学特色,开设竹编、烧箔画、剪纸、掐丝珐琅等非遗社团,让传统技艺扎根校园沃土。每周的非遗社团课堂上,孩子们穿针引线、精雕细琢,在指尖劳作中感受传统工艺的精妙,在潜移默化中接纳中华优秀传统文化的熏陶,让新时代青少年在数字时代牢牢扎稳文化之根。
立足长远育人发展,学校以“滋养潜质、发展个性、面向未来”为办学理念,着力培育有底蕴、有视野、有担当的新时代少年,积极推动开放办学,牵头对接国际教育集团,缔结友好共建学校,落地多个合作项目,通过课堂观摩、同课异构、文化展演、教研沙龙等形式,搭建中外教育互鉴交流平台,让学校教育跳出地域局限、接轨国际视野,实现优质教育资源双向互通、互学互促。
匠心筑队传薪火 甘为人梯育桃李
“一个好校长,不是自己发光,而是点燃一片光。”作为自治区名校长工作室主持人,她从不囿于个人的荣誉与成就,始终把教师队伍成长摆在学校发展的核心位置。多年来,她倾尽心力为教师成长铺路搭桥,用心点燃每一名教育工作者的职业微光,助力一代代教育新人薪火相传、逐光前行。
在日常工作中,吕秀梅还是青年教师的“引路人”和“暖心人”。凌晨,她逐字逐句帮青年教师修改论文、打磨课题申报书;休息日,她坚守校园陪伴教师磨课研课,细致拆解教学环节、梳理授课思路;面对教师公开课失利、教研受挫的低落情绪,她总会温柔鼓励:“别怕,我当年也讲砸过公开课。”
为搭建系统化师资培育体系,吕秀梅创新推行分层培养模式,针对青年教师、骨干教师、中层干部不同成长阶段,常态化开展教研研讨、课堂比武、课题攻坚等活动,为教师成长“压担子、架梯子、搭台子”。她还主动对接优质教育资源,积极与上海、苏州、济南等教育发达地区学校结对共建,通过“请进来授课、走出去研学”的方式,帮助教师更新教育理念、提升教学能力。
几十年如一日薪火相传、匠心育人,吕秀梅已培养自治区、中卫市级骨干教师、教学名师50余名,其领衔的名校长工作室先后走出3名校长、6名自治区级骨干教师、2名自治区青年拔尖人才,打造出一支师德高尚、业务精湛、梯队完善的优质教师队伍,为学校乃至区域教育持续发展筑牢人才根基。
三十余载杏坛耕耘,初心如磐,匠心不改。吕秀梅用坚守践行着“教育不是灌满一桶水,而是点燃一团火”的教育信仰,以教育微光点亮万千少年成长之路,以委员担当助力区域基础教育高质量发展。 (记者 张红霞 文/图)